- 于俊秋;侯岩;
本文介绍了内蒙古财经学院研究生教育现状及所取得成绩,提出今后的发展思路:进一步改革和完善我校研究生的培养体制和培养机制;构建科学合理的学科课程体系;建立良性、长效的课程评价机制,建立完善的课程教学质量监控体系;进一步加强导师队伍的建设;构建形式多样的学术交流平台;积极参加社会实践活动;不断完善学校的服务体系。
2011年06期 v.9;No.44 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：115 ] - 侯淑霞;钟敏;
培养应用型本科人才是我国经济结构和产业结构调整升级的迫切要求。本文将供应链管理理论引入高校人才培养体系,从高等教育经济的供求关系和教育产业的属性出发,分析了应用型人才的供应链结构,以市场为导向,构建了基于供应链管理思想的应用型本科人才培养流程模型,在供应链管理全过程下建立了包括目标机制、运行机制和保障机制在内的"三元培养机制"。本文是对应用型本科人才培养模式创新的有益探索,对提高人才供应效率,在一定程度上实现教育资源的合理配置有借鉴意义。
2011年06期 v.9;No.44 5-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 198K] [下载次数：244 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：106 ] - 徐全忠;
进入21世纪的高等教育面临太多的变革与不确定性,经济全球化,教育大众化,文化多元等一系列问题需要面对。高等财经教育需要深入思考并付诸改革,然而具有一般意义的大学精神和价值的坚守与适应国家社会需要等功利取向的改革,只能平衡却不能取舍。新儒商的教育目标为高等财经教育提供了一条整合多元价值需求与中西文化的改革路径。
2011年06期 v.9;No.44 9-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：118 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：98 ] - 冀文秀;
当前国际高等教育主要呈现这样几个发展趋势:国际化、大众化、市场化、信息化、综合化。面对这些特征,各国纷纷采取新对策,以取得发展高等教育的主动权。顺应国际高等教育的发展趋势,选择我国高等教育的科学发展策略,已是不二选择。
2011年06期 v.9;No.44 13-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：156 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：90 ] - 许军;
《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,为社会主义文化的发展也为校园文化建设指明了方向。高校校园文化建设对于形成良好的学校氛围、形成学生良好的人生观和世界观有着举足轻重的作用。在当今多元文化的视野之下,大学精神的弘扬应当是校园文化建设的核心所在;高校校园文化应当注重培养学生社会主义核心价值观;要以人为本,加强校园文化的隐性育人功能,提升学生的科学精神和人文精神,突出校园文化的育人功能。
2011年06期 v.9;No.44 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：111 ]
- 张天舒;刘亚萍;
如何提高大学生的学习质量是高校人才培养改革中的首要问题。实践证明,主动学习是确保大学生学习高效性的重要途径。本文将以分析当代大学生学习特点为基础,探究导致其学习局限性的现实原因,进而从教师主体意识、教学方式创新、教育制度完善等方面提出促进大学生被动学习向自主学习转化的基本对策。
2011年06期 v.9;No.44 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数：174 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：111 ] - 蒋丽平;
高校学生管理工作是整个高校管理系统的重要组成部分,是一个系统工程,其效果关系到高校整体的教育质量,对整个高等教育的发展有着至关重要的影响。一些行为散漫的学生给高校学生管理工作带来很多"破窗"问题。如何有效地遏制"破窗"效应,更好地做好高校学生管理工作,是每个高校面临并亟待解决的突出问题。本文以代表性的宿舍管理和班级管理为例,谈谈如何应用"破窗理论"和"护花原理"做好高校的学生管理工作。
2011年06期 v.9;No.44 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：164 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：104 ] - 郭金虎;
学生会是学生自己的自治组织,是学校联系学生的桥梁,针对当前误将高校学生会定性为校办的学生组织,导致学生会组织选定负责人方式不当、工作自主性差、脱离学生、作风漂浮,引起学生不满,因此,应探究加强学生会自治建设。主要措施有:学生会主要成员的产生由任命制改为自选制;建立健全联系与监督机制;坚持不懈地加强学生会文化建设;创建有利于履行自治权的政策环境。
2011年06期 v.9;No.44 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：79 ] - 卢迪颖;
礼仪是社会文明进步的标志,礼仪教育于个人、于国家、于社会都有着重要的意义。而当今大学生的礼仪缺失已经是不争的事实,礼仪知识亟待普及,因此本文着重通过四个方面就礼仪教育在大学教育中的重要性进行了探讨。
2011年06期 v.9;No.44 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：80 ]
- 程士富;毛志勇;王志刚;
统计学是财经类专业课程,在其他门类某些专业中开设有相近课程,课程内容包括国家标准学科分类(GB/T13745-2009)中作为一级学科的统计学全部内容。统计学课程是在统计学学科的实现形式。它可以有"一以贯之"和"分而治之"的课程设置形式。国内高等学校本科各专业开设《统计学》课程时,存在遗漏必修内容、课程内容规格差距较大、课程设置不规范、课程体系凌乱和有的专业应开未开统计学课程的情况。解决存在问题的思路:在满足不同专业基本需要的基础上,注意到统计学知识或理论的客观体系,采取分类教学的形式面对不同专业。目前,可以区分为四类。
2011年06期 v.9;No.44 33-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：119 ] - 牛华;
在当前公务员制度课程教学改革创新的背景下,结合素质选修课的特点和要求,在课程的内容设计上要注重教学内容的完整性、实用性和前沿性,在教学方法上应当运用传统与现代特点并存的灵活的教学模式。
2011年06期 v.9;No.44 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：128 ] - 王志强;
《公共部门人力资源管理》课程是为了培养和提高学生能够充分利用理论知识,熟练解决公共部门人力资源管理实际问题的能力。由于当前高校在教师、教材、学校等各方面的原因,教学中普遍存在教学内容与社会脱节、教学方法单一、考试制度僵化等问题。本文通过对当前公共部门人力资源管理教学中存在问题的分析,从教材、教师、教学方法、考试制度等方面提出了公共部门人力资源管理课程教学改革的建议。
2011年06期 v.9;No.44 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：168 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：85 ] - 郭巧莉;
财务分析是一门综合而实用的课程,如果局限于传统灌输式的教学理念,必然大大限制学生的独立思考和动手能力。因此,改革财务分析教学方法,采取问题导向的教学模式,有助于输出应用型人才,使学生很快适应社会。
2011年06期 v.9;No.44 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：166 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：99 ] - 申秀清;
应用型本科教学组织过程中要突出"应用",即在教学方案、课程设置和课堂教学方面要重视实践教学,实现理论与实践环节的交叉融合。国际贸易实务是国际经济与贸易专业的专业主干课,本身的实践性很强,在传统教学中往往将这门实践课按照理论课的模式来讲授,被理论化的实践环节很抽象不易被学生掌握和吸收,我们要从课内实践、模拟实训和校外实践三方面来强化本专业学生的实践能力,以实践实用为目的,以就业为导向来组织国际贸易实务的课程教学,提高国际经济与贸易专业毕业生的实际动手能力和就业竞争力。
2011年06期 v.9;No.44 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：100 ]
- 窦建华;
实施学分制教学管理,是高等教育人才培养适应社会及其经济发展的必然。我国学分制改革历经四个阶段,目前已有140多所高等院校在学分制、学年学分制的基础上,逐渐走向完全学分制的教育管理模式。但是在改革过程中依然存在很多问题与困难,需要我们继续深入研究,以推动学分制的全面实施。
2011年06期 v.9;No.44 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：67 ] - 郝玉梅;
教育公平与否关系着千家万户,是当前党和政府以及人民群众最关心的民生问题之一。教育公平不仅体现在受教育机会和教育权利的公平等宏观层面上,还体现在课堂教学的机会均等等微观层面上。本文通过分析课堂教学机会不均等问题的表现和成因,探寻解决课堂教学机会不均等问题的有效途径,促进课堂教学的公平。
2011年06期 v.9;No.44 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：178 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：80 ] - 韩庆龄;
市场营销专业以培养应用型人才为目标,实践教学是培养应用型人才的关键,本文试图探索市场营销专业校内岗位实践教学这一模式,培养应用型人才,凸显我校营销专业特色,提高我校市场营销人才的市场竞争力和岗位适应力。
2011年06期 v.9;No.44 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：111 ] - 王春艳;
公共事业管理专业有很强的实践性、综合性与操作性,随着时代的发展,传统的以课堂为中心、以教材为中心、以教师为中心的封闭式的教学模式已无法适应课程特点和社会的需要。因此,要建立以"学校、政府和社会"互补平台为教学环境的开放式的教学模式,构建公共事业管理专业实践性教学体系。
2011年06期 v.9;No.44 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数：104 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：90 ] - 魏瑞清;
为培养高素质的综合性应用型劳动与社会保障类人才,必须加强实践性教学。为此,文章首先阐述了劳动与社会保障专业实施实践性教学的必要性,紧接着分析了目前该专业实践性教学存在的问题,最后,针对存在的问题提出了解决的思路。
2011年06期 v.9;No.44 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：72 ] - 施曼;
随着改革开放的深入和中国加入WTO,社会越来需要要既具备国贸专业知识,又能运用流利的英语与外界交往的高素质人才。在当前就业形势日趋严峻的情况下,提高国际贸易专业毕业生的专业英语素质,不但能提高其就业竞争力,而且能为我国经济与社会发展提供强有力的人才支持和智力保证。要应对挑战,当前国际贸易专业英语教育改革就应当与市场需求接轨、以就业为导向,并在此基础上提出国际贸易专业英语课堂教学模式的构想。
2011年06期 v.9;No.44 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：82 ] - 王小平;
本文根据教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的通知﹝教高[2001]4﹞,以国际经济与贸易专业《国际贸易实务》课程英汉双语教学实施前提条件为主线,探讨本课程英汉双语教学质量标准体系和确保该体系得以贯彻的质量控制措施构建思路
2011年06期 v.9;No.44 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：91 ] - 刘祝;
近年来内蒙古旅游业发展蒸蒸日上,培养具有较强地中英双语交际能力地旅游英语专业人才成为必然的趋势。外语教学的根本目的也是在实施一种文化教育,要结合语言特点赋予其丰富的语言文化信息,才能更好促进外语学习的成效。高校相对关注外语语言能力地教学而忽略了民族地区文化教育。从而导致相当一部分旅游从业人员无法正确地向外国旅客介绍民族文化。本文探讨了对旅游英语专业实施民族文化教育的必要性,如何进行教育及教学中应该注意地几点问题。
2011年06期 v.9;No.44 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：125 ] - 钟俏;
小组活动是常见的课堂活动组织形式。本文对课堂小组活动的效果及存在的问题做了教学实验研究和问卷调查,并提出了一些建设性的意见。教师在设计和组织小组活动时,应注意选择合适的主题、多样化的组织形式、合理的编组、给予有效的指导,才能充分发挥小组活动的优势,激发学生的学习积极性,提高他们的口语交际能力。
2011年06期 v.9;No.44 77-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：82 ] - 李艳;
从语用学的角度看,语境是语言活动参与者所共有的背景知识,这种背景知识使听话人得以理解说话人通过某一话语所表达的意义。随着时代的发展,大学英语词汇教学不再是孤立的部分,不讲结构,不讲语境。本文从语用学的角度分析了语境对大学英语词汇教学的启示,在此基础上提出了利用语境促进词汇教学的策略和方法。
2011年06期 v.9;No.44 82-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：239 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：110 ] - 刘冠华;
内隐认知理论是近年来兴起的认知理论,该理论更加关注无意识领域的学习、记忆、知识建构的问题。大学英语教学多年来一直广受诟病,在教与学方面,均存在一些问题。本文总结了大学英语教学中普遍存在的问题,利用内隐认知相关理论分析了大学英语教学中存在的困境,提出了帮助大学英语教学走出困境的一些建议。
2011年06期 v.9;No.44 87-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：83 ] - 刘潇;
我国英语教学中存在着严重的费时低效的现状,多媒体技术的应用改善了英语教学环境,给整个英语教学注入了新的血液。在总结了多媒体技术在大学英语教学中的优势及不足之后指出将传统教学方法与多媒体网络技术结合,重新定位教师与学生在教与学中的角色是实现英语教学最优化的必然趋势。
2011年06期 v.9;No.44 91-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：100 ] - 王玉光;
随着人们生活水平的提高,食品安全与卫生越来越受社会的广泛关注。食品安全与卫生是当前世界范围内普遍存在的问题。彻底解决任重道远。从食品安全与卫生课程内容体系的构建、授课方式和方法及考核形式等方面进行探索与阐述,总结近了几年教学改革做法,为今后教学提供更好的对策。
2011年06期 v.9;No.44 95-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：95 ]
- 白海珍;
内蒙古高校精品课程建设应做到:首先,应提升精品课程品牌的竞争力。为此应打造品牌队伍;打造品牌教材;坚持持续建设制度;其次,必须加强课程建设过程的质量监控。所以,应当引入以下机制:"进退管理"机制;"分级监控"机制;"分级管理"机制;"反馈监控"机制;"网络评价"机制。
2011年06期 v.9;No.44 99-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：107 ] - 王香茜;
随着全球经济一体化和国际旅游业的发展,中国的旅游市场前景十分广阔。旅游经济正成为国民经济新的增长点,在区域经济中发挥重要的作用。但旅游业的竞争也日渐突出,其核心在于旅游人才的竞争,为旅游业培养和输送优秀人才就成为时代赋予教育的历史使命。课程建设虽然是旅游教育的一部分,但其创新程度也能部分反映旅游教育的创新程度。本文以旅行社为例,通过旅行社相关课程的建设与发展,旨在说明基于社会经济发展变化下的旅游专业课程建设要与时代同步,课程建设创新要能反映旅游教育创新,并在更广泛的意义上提出旅游教育创新的途径。
2011年06期 v.9;No.44 103-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：99 ] - 邱成岭;安俊美;
公共管理类专业的人才培养模式及与之相关的学生就业问题,直接影响着该学科及专业的持续生存和进一步发展。本文认为我校现行公共管理类专业人才培养模式存在的主要问题是教育提供者的人才培养预期、学生的从业发展意愿和社会需求主体吸纳毕业生的条件要求三者之间不相调适,并从中国现实情境下学生就业前景分析视角提出了解决此类问题的我校公共管理类专业人才培养模式改革的基本思路和路径。
2011年06期 v.9;No.44 108-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：698 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：100 ] - 李建斌;
公共管理学科教育在我国的重新开展只有近三十年的历程,如果说明确提出"公共管理"这一说法,时间则更为短暂。从我国各高校的研究与教学实践来看,实践教学已经成为推动本学科理论与实践发展的重要途径。这种重要推动作用主要体现在两大方面:一是加强理论与实践的结合,二是体现地方与学校的特色。
2011年06期 v.9;No.44 111-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：274 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：100 ] - 马连良;李继民;曹红蕾;
内蒙古财经学院国际贸易专业推行双语教学是顺应我区高等教育与国际接轨和改革发展和培养国际化高级人才的需要。本文从国际贸易专业的性质出发,分析了该专业实施双语教学的必要性。同时,对该专业实施双语教学中存在的问题进行探讨并有针对性地提出了发展双语教学的策略。
2011年06期 v.9;No.44 114-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：110 ]
- 李金兰;
高校体育运动环境的好坏直接影响到在校学生对体育运动参加的热情和积极性,良好的体育运动环境能够为广大学生营造良好的学校体育氛围,对培养学生对体育的认识以及对终身体育意识的形成非常有利。根据高校体育运动环境与氛围的建设,有助于高校学生更多地参与到体育运动中去。
2011年06期 v.9;No.44 117-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：138 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：85 ] - 索烨;
棋类运动可以开发青少年的智商,促进其情商的发展,帮助青少年形成乐观向上的生活态度、和谐相处的人际关系。高校体育作为终身体育中的一个重要阶段,对学生体育意识的培养与终身体育的思想渗透有着极为深远的影响。在我国高等院校体育课程中开设"棋类三项"内容将有助于我国高等院校体育课程的完善,也将有助于我国高等教育的可持续发展。
2011年06期 v.9;No.44 120-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：92 ] - 方亚冰;
运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,对内蒙古自治区10所普通高校的跆拳道运动发展现状进行了调查与分析。同时针对我区跆拳道运动的发展提出相应的建议。
2011年06期 v.9;No.44 124-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：79 ] - 姚冰洲;许妍;
健美操具有强烈的现代气息和时尚的健身作用,深受广大大学生的喜爱,对大学生的健身健美、增强体质、陶冶情操、发展个性等具有良好的促进作用。当前,我国高校普遍把健美操列入高校体育课程的一个重要内容。然而在健美操教学中,大学生经常在跳健美操过程中出现有关呼吸方面的问题,笔者经过总结健美操教学的一些经验,通过查阅大量资料,发现这一细节不能忽视,应作辩证的分析。
2011年06期 v.9;No.44 128-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：89 ] - 杨文瑞;
现阶段,社会各界人士对"健康"这一词给予高度评价,尤其是"健康第一"的指导思想被大众所接受。从教育这个角度出发,高校学生身心健康问题越来越受到社会的关注。学校体育文化酝酿着丰富的内容和崇高的文化价值,对高校学生的身心健康有积极的影响。通过对内蒙古财经学院学生课外体育活动现状的调查与分析,探讨了新形势下以学校现有的条件如何进一步推动体育工作,以及培养学生对体育的兴趣和开展好课外体育活动的新途径。根据这些内容具体提出了几点建议。
2011年06期 v.9;No.44 131-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：97 ]
- 李雪艳;
美国是世界上学前教育最发达的国家之一,非常重视学前教育师资的培训和质量的提高,高素质的幼教师资主要通过职前培训这个途径来实现。本研究对美国学前教师职前培训体系发展历程进行了梳理,分为学徒制时期、培训学校时期、师范学校时期、师范学院时期和综合大学的教育学院和文理学院的教育系时期。反思不同时期美国学前教师职前培训的经验与教训,结合我国国情,在培训目标、课程设置、质量保障机制、教育实践等几个方面对我国学前师资的职前培训体系进行展望。
2011年06期 v.9;No.44 135-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] [下载次数：541 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：84 ] - 付蕾;
随着计算机技术的日新月异和大学英语教学改革的进行,利用计算机及网络技术进行英语教学已经被广泛接受并付诸实践。因此,处于英语学习中心地位的词汇学习也毫无疑问将受益于这一新的学习工具,因为它能够为英语学习提供生动的学习环境。本文从建构主义的学习观及学习环境等理论来探讨计算机辅助英语词汇学习。
2011年06期 v.9;No.44 140-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：84 ] - 赵连志;
校对学原则在实践中产生,故可以在校对实践现象中归纳总结出来,它是实践紧密相连的,可以直接指导实践、指导校对行为。校对学的基本原则有三条:第一,标准化原则;第二,错误无穷尽原则;第三,高效率原则。衍生原则有:程序化原则;制度化原则;组织化原则。校对学原理是由校对实践和概括、抽象出来的,更接近潜意识,他是校对的本质属性。它也有三条:第一,人类思维一致原理;第二,人类心理状态可调节原理;第三,可检验原理。
2011年06期 v.9;No.44 143-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：81 ] - 范美蓉;
经济效益审计在国外已经实行多年,而我国尚处在起步阶段。多年来,我国的审计工作一直停留在合法性、合理性层面上,开展经济效益审计,既是审计工作发展的必然趋势,也是与国际惯例接轨的需要。本文从经济效益审计的目标选择与实现等方面入手,对经济效益审计目标的选择与实现做了重点阐述,并结合现状对未来的经济效益审计工作提出了几点可行性的意见与建议。
2011年06期 v.9;No.44 148-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：82 ]