- 陈彦艳;
虚拟仿真技术在教育领域中的运用给法学教育带来了机遇和挑战。虚拟仿真教学契合法学专业实践性要求，是数字时代对法学教育的必然要求。但虚拟仿真技术运用于法学教育面临着虚拟仿真技术与法学教育的虚-实关系未平衡、虚拟仿真技术与法学教育的融合机制不健全以及法学虚拟仿真实验评价标准不明确等困境。面对上述困境，应当通过慎选教学内容推动技术与专业的有机融合；通过在教学应用层面、学生体验层面、产品成果层面探寻技术与专业的深度融合；通过健全法学实验教学的规范评价、效果评价、过程评价与终结评价机制深化技术与专业的有效融合。
2025年03期 v.23;No.125 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1000K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：9 ] - 辛丽梅;王铁媛;刘利国;
如何构建创新创业型人才的培养模式来推动和实施创新驱动的国家战略是摆在当下甚至未来一段时期内高等教育的重要命题。“创新”与“创业”在“育人”这一前提下终究要落到“培养什么样的人”和“怎样培养人”的根本性问题上来。文章基于系统思维的视角，对创新创业型人才培养教育的本质、内涵进行了再审视，并构建了实现创新创业型人才培养的三层实践路径，从而为构建高质量教育改革理念和人才培养的新范式提供新的理论支撑。
2025年03期 v.23;No.125 8-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 993K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：9 ] - 额日登;
数字经济时代下，国际贸易专业面临着知识、能力和素质的挑战，传统的人才培养模式已难以满足国际贸易行业对人才的新需求。文章从五个维度提出优化路径：优化课程体系与教学内容，增设数字技术课程，更新教学方法；深化实践教学与校企合作，建立数字化实习实训基地；加强师资队伍建设，开展数字化技能培训；建设数字化平台，推广数字化教学资源库和教学平台；强化创新创业教育，开设相关课程。旨在培养出既具备数字化素养，又精通国际贸易专业知识，同时拥有创新能力的复合型人才，从而为高校国际贸易专业的教育改革提供坚实的理论支撑和有效的实践指导，更好地满足行业发展的新需求。
2025年03期 v.23;No.125 14-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 955K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ] - 王涛;凡沫含;郭克楠;
立足新的时代要求，高校思想政治工作要实现高质量发展，就必须将高质量的辅导员队伍作为重要支撑。但是，当前在促进辅导员高质量发展的过程中还面临一些现实问题，如辅导员队伍流动性与稳定性之间的矛盾、辅导员队伍配备数量与质量之间的矛盾、辅导员角色定位和工作职责之间的矛盾、辅导员双重身份与双线晋升之间的矛盾，以及辅导员职业素养与培养体系之间的矛盾等问题，亟须探索积极有效的发展路径。基于此，文章提出优化激励保障机制，提高辅导员队伍职业满意度；逐步完善选聘制度，促进辅导员队伍高质量发展；构建新型工作模式，明确辅导员队伍的工作职责；落实双线晋升政策，激发辅导员队伍工作积极性；完善学习培训体系，提升辅导员队伍的职业素养等对策建议。
2025年03期 v.23;No.125 18-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 995K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：7 ] - 宋丽丽;
优良的学风是提高教育教学质量的根本保证之一。加强学风管理不仅是高校“立德树人”工作的关键，更是培养学生成长成才的关键。文章在理论层面厘清学风管理作用路径的基础上，发现学风管理工作在运行中存在的学风建设长效机制有待深化；学风建设宣传需要加强；教育教学模式创新不足；学风考核制度不够健全等问题，并提出优化学风管理工作的对策建议。
2025年03期 v.23;No.125 25-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1086K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：7 ] - 范新宇;
随着ChatGPT的问世，人工智能技术以其前所未有的速度和广度，深刻地重塑着人类社会的每一个角落。教育领域作为社会进步的重要基石，不可避免地被卷入这场变革的洪流之中，人工智能赋能高校辅导员工作已成为不可逆转的趋势。人工智能的快速发展，为教育领域带来了前所未有的变革与机遇。本文通过分析高校辅导员在人工智能时代面临的工作机遇、挑战与应对策略，为辅导员开展工作提供借鉴。
2025年03期 v.23;No.125 33-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 954K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：5 ] - 谌琪;
治理作为学术概念，既有“政府”属性，也具有“民间”属性，是主体通过制度规约的方式推进组织科学、有效运行的实践活动。职业教育具有天然的跨界性，需要不同类型的主体参与到职业教育治理中。构建多元主体参与的职业教育治理体系是提高职业教育治理效能的关键。2022年4月修订通过的《中华人民共和国职业教育法》将治理主体和治理方式结合起来构建了新时代职业教育治理体系的基本框架，即国家部委的统筹治理、地方政府的分级治理、职业院校的自主治理、行业企业的合作治理和社会组织的参与治理彼此补充、相互衔接的治理体系。
2025年03期 v.23;No.125 37-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 975K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：6 ] - 王成思;
研究通过问卷调查和分层随机抽样的方法收集有效数据，并采用结构方程模型进行实证分析。结果表明：教学资源共享、培养成果互认和发展路径互通作为职普融通的重要维度，均对产教融合具有显著的促进作用，并对职业教育具有显著的正面影响；产教融合作为职业教育发展的重要趋势，不仅直接促进了职业教育的发展，还在职普融通与职业教育之间发挥了重要的中介作用。基于此，研究提出了加强职普融通机制建设、深化产教融合、提升职业教育质量和优化职业教育发展环境等启示。
2025年03期 v.23;No.125 42-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 1021K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：11 ] - 敖敦格日乐;包德力格尔胡;
高职院校传统的劳动教育资源体系难以适应人工智能时代的育人新挑战。其主要问题有陈旧的制度资源难以保障实践创新、滞后的内容资源难以承载前沿技术、薄弱的科研资源难以反哺教学实践，单薄的教师资源难以驾驭精深理论，传统的基地资源难以满足数智需求。针对这些问题，提出“五维联动”资源优化理念和相应策略，如“人培方案+实施细则”强化制度保障，“课程开设+教材研发”完善教学体系，“学术研究+劳动精神”提升科研引领，“教师培养+打造名师”优化师资队伍，“数智赋能+文化宣传”推动基地升级。
2025年03期 v.23;No.125 49-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 974K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：7 ]
- 姚雪松;王凤兰;向军;姚慧;
科学、合理的货币政策对稳定物价、促进经济高质量持续增长具有至关重要的影响。文章在Boint提出的中央银行损失函数和泰勒规则模型的基础上构建了基于货币供应量的中国货币政策规则模型，采用了非线性最小二乘法和时变参数法对模型进行了估计，并通过马尔可夫区制转换向量自回归模型对通货膨胀缺口和经济增长缺口进行了“高、低通货膨胀”和“高、低经济增长”区制划分，结合时变参数估计结果分析了中国货币供应量增长率在通货膨胀缺口和经济增长缺口各种组合区制下的反应。研究结果表明：中国货币政策规则具有非线性性和非对称性；中国货币政策规则并没有将控制通货膨胀或者促进经济增长作为单一目标，而是实行“双目标”或“多目标”的货币政策规则；中国货币供应量对经济增长总体上表现出顺周期的反应，对通货膨胀的反应规则通常与经济增长的状况密切相关。基于此，文章提出了富有建设性的政策建议。
2025年03期 v.23;No.125 70-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1513K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：7 ] - 包海花;戴娜;
数字经济作为新兴经济形态，已成为助推经济高质量发展和实现“双碳”目标的新引擎。文章基于2013—2022年中国30个省份的面板数据，采用双向固定效应模型实证分析数字经济对低碳转型的影响及其作用路径。本文通过研究得出以下结论：数字经济能显著推动地区低碳转型，这一结论再经过多重稳健性检验后仍然有效；受数字经济发展水平影响，我国数字经济和碳排放强度呈现倒“U”型关系，经历了由碳排放强度增加到碳排放强度下降的过程；成本降低效应在数字经济发展促进碳排放强度降低方面有着重要的调节作用，推动倒U型曲线向左移动；不同省份之间数字赋能水平和传统能源产业低碳转型存在较大差异，与经济发展水平、政府政策、区域地理位置等存在着很大关系。基于研究结论提出相关政策建议，以推动数字经济与低碳转型的协同发展，助力“双碳”目标的实现。
2025年03期 v.23;No.125 80-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1046K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：11 ] - 郭晓露;
文章通过研究数字经济对中国科技产业影响的理论机制，采用2015—2024年全国各省域面板数据进行实证回归分析，揭示数字经济对中国科技产业产生的直接影响效应和新质生产力发展对中国科技产业产生的间接影响。研究结果发现，数字经济的发展促进中国科技产业的发展；数字经济的发展显著提升新质生产力发展水平；数字经济的发展通过改善新质生产力发展，进而促进中国科技产业的提升。在此基础上提出，重点建设数字经济基础设施；将数字经济赋能制造业；促进各省域新质生产力发展；破除阻碍数字经济和我国科技产业创新能力的体制机制壁垒等政策建议。
2025年03期 v.23;No.125 90-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1003K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：4 ] - 赵煜;李玉红;
基于中国家庭追踪调查(CFPS)数据，探讨对于长期处在自然灾害频发区的居民，自然灾害对其家庭消费结构的影响，构建Two-way FE模型并进行实证分析。研究发现，长期自然灾害会导致家庭消费结构降级，特别是对女性主导、年龄位于36—55岁和东部地区家庭产生的影响显著。机制分析揭示，长期自然灾害通过提升家庭风险厌恶程度、降低预防性储蓄以及增加亲友转移性收入等机制，间接作用于家庭消费结构。此外，研究还拓展分析自然灾害对不同类型消费及家庭收入结构的影响，并探讨短期自然灾害对家庭消费的影响。
2025年03期 v.23;No.125 98-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 1218K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ] - 张宏胜;唐小平;
乡村产业提质增效是助力乡村全面振兴的重要着力点。文章通过文献梳理、典型案例分析等研究方法并以新型农业经营主体为载体，分析新质生产力赋能乡村产业提质增效的内在机理、行动逻辑、实践应用及异质性等内容。结果显示：新质生产力以创新要素驱动乡村产业结构优化、以技术创新引领乡村产业高质量发展、以人才资源为要领培育高质量新型职业农民、以创新要素驱动乡村资源配置合理性等。此外，文章从乡村产业转型升级、乡村产业可持续发展、新型职业农民培育、整合乡村资源配置角度佐证新质生产力赋能乡村提质增效的实践应用，并从全要素生产率、科技创新能力、人才资源、新型生产要素、绿色农业发展理念等视角分析了新质生产力赋能乡村产业提质增效的异质性。旨在为乡村产业提质增效和可持续发展提供思路借鉴，助力乡村全面振兴。
2025年03期 v.23;No.125 109-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1030K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：7 ] - 苏丽娜;
中国北方牧区草原在碳循环中具有碳汇与碳源的双重特性。在实现“双碳”目标下，牧区草原通过降碳增汇的方式，发挥其碳汇功能，避免转化为碳源。目前，北方牧区普遍面临草原生态退化引发的资源和环境问题。内蒙古牧区作为中国北方最大的牧区，其低碳发展尤为重要。如何看待干旱缺水的草原生态环境、牧区工业化行动和牧民可持续生计之间的相互矛盾问题，依然是备受关注的议题。论文基于其地区自然资源、经济社会资源和文化资源方面的比较优势，分析内蒙古牧区低碳可持续发展路径，提出构建草原生态环境保护机制，加速牧区生产方式低碳转型，传承和发扬牧区北疆文化优势，促进和发挥牧区草原作为自然碳汇的积极作用。
2025年03期 v.23;No.125 118-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 1037K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：6 ]